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据介绍,虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台,由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织,联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今,教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室AG网页版官网,其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室,教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

孙康宁介绍,金工课程群虚拟教研室充分发挥优势,主动承担各类教育教学项目,解决关键问题,实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求,四项成果获得国家教学成果奖,数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示,今后教研室将进一步弘扬教育家精神,通过产学研有机融合深化教研室凝聚力AG网页版官网,持续深入探究育人新路径。

作为本次工作交流会的承办单位,沈阳航空航天大学始终立足于服务国家航空航天事业和地方经济发展,培养高质量应用型人才。沈阳航空航天大学校长李润东表示,本次工作交流会的成功举办AG网页版官网,展示了虚拟教研室在金工课程群建设中的新思想、新理念、新模式、新路径,促进了各高校之间的交流,对培养适应新质生产力发展的新时代工程人才具有重要意义。

🏅(撰稿:印天伦)

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    • 范卿枫🚫LV0六年级
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      国内首个量子分子对接应用,本源量子将探索加速小分子药物研发🤧
      2026/02/12   来自城固
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    • 🔧梅杰慧LV1大学四年级
      3楼
      人口小县“大部制”:山西试点四年记🍐
      2026/02/12   来自温州
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    • 骆宗贵㊙LV7幼儿园
      4楼
      第十四届生物力学大会在长春顺利召开🚳
      2026/02/12   来自石家庄
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    • 聂诚洁LV8大学三年级
      5楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)✮
      2026/02/12   来自三门峡
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    • 温玉勇⚯🚡LV7大学三年级
      6楼
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      2026/02/12   来自齐齐哈尔
      5回复
    • 尚翔先LV1大学四年级
      7楼
      开展采矿损毁土地状况调查试点🎺
      2026/02/12   来自阜新
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