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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重惠泽社群,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🧔(撰稿:柯洁婷)

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    • 浦承梅🤵LV9六年级
      2楼
      新能源电力行业周报:三部委印发新型电力系统行动方案 风光装机量有望延续增长💁
      2025/12/14   来自仙桃
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    • 🐔孙朋儿LV5大学四年级
      3楼
      从数字噪音中抽身,灵隐寺不是唯一选择🔖
      2025/12/14   来自宜宾
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    • 都嘉澜♑LV1幼儿园
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      北京朝阳三间房启动违章停车“百日行动”,部分道路正进行整治🌬
      2025/12/14   来自伊宁
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    • 雍荣勤LV0大学三年级
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      马斯克呼吁成立政府效率委员会🔡
      2025/12/14   来自金华
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    • 邵初文🈳⚦LV5大学三年级
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      005号周刊:对话北大考古博士穆川:考古人从不说“自古以来”➲
      2025/12/14   来自普兰店
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    • 汤泽榕LV7大学四年级
      7楼
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