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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业天博官网网页,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

♡(撰稿:浦璧璧)

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    • 颜君妮🚃LV0六年级
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      [视频]中共中央 国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见🗓
      2024/11/19   来自包头
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    • 🚁屈才山LV6大学四年级
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    • 罗宁顺🖼LV1幼儿园
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    • 苗儿澜LV0大学三年级
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      2024/11/19   来自巩义
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    • 戚怡全👮🐇LV1大学三年级
      6楼
      【理论学术动态导读】推进中国式现代化要实现效率和公平的动态平衡🏺
      2024/11/19   来自佳木斯
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    • 巩桦茂LV3大学四年级
      7楼
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      2024/11/19   来自昌吉
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