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了解到她的顾虑，声乐的班委提出一个好点子：“建议我设计一个问卷，分发给老师、学员作答，让老师自评教学中的特色亮点、改进方向，也让学生给出建议。”宋慧娟觉得，这个办法开诚布公，新老师在心理上也不会有抵触。于是，宋慧娟和同事们开展了名为“如何提升教学质量”的主题讨论。在深入讨论中，那位新老师很快认识到自己的问题，并提出相应的改进办法。

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