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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🥄(撰稿:张盛凡)

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    • 平纨安🐃LV3六年级
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      王思聪被曝私下认娃🚓
      2025/01/30   来自章丘
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    • 🚨柴菊娟LV4大学四年级
      3楼
      日本大阪府部分水体严重污染 约三成受检者血检异常📡
      2025/01/30   来自抚州
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    • 叶萍红💬LV6幼儿园
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      《金字塔原理》(实战篇)3🚮
      2025/01/30   来自西藏
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    • 鲁青菁LV0大学三年级
      5楼
      画好区域协调发展的“同心圆”(评论员观察)🤩
      2025/01/30   来自溧阳
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    • 诸葛力姬💉✜LV0大学三年级
      6楼
      第81集团军某旅引导新兵热爱岗位、珍惜岗位、建功岗位🍛
      2025/01/30   来自杭州
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    • 许以惠LV7大学四年级
      7楼
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