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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🏒(撰稿:浦媛云)

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    • 邹世紫🥋LV0六年级
      2楼
      在职场中跟同事已经翻脸了,还有必要和好吗?🚘
      2025/03/16   来自佛山
      0回复
    • 🎛幸仁兴LV3大学四年级
      3楼
      【央视快评】锚定建设体育强国目标 牢记为国争光使命🤱
      2025/03/16   来自新乡
      2回复
    • 程芬梵🦖LV2幼儿园
      4楼
      资讯有芝士丨计量和标准对实现“双碳”目标有多重要?🎬
      2025/03/16   来自伊犁
      7回复
    • 袁胜启LV6大学三年级
      5楼
      这小子是怎么在意大利活过三天的🌓
      2025/03/16   来自自贡
      1回复
    • 劳毅龙🛐🍕LV6大学三年级
      6楼
      长城基金荣获“星火计划”展播活动优秀制作奖❇
      2025/03/16   来自溧阳
      7回复
    • 刘聪光LV4大学四年级
      7楼
      让手机应用软件更清爽(人民时评)👏
      2025/03/16   来自襄樊
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