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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⏳(撰稿:童璧忠)

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    • 邓美彩🍡LV5六年级
      2楼
      为什么没有思想的大自然可以创造出那么多符合科学原理的事物💿
      2025/01/09   来自邢台
      5回复
    • 🐯司马妮媛LV8大学四年级
      3楼
      影响未来的选择,洗脸铺子加盟启航💧
      2025/01/09   来自本溪
      6回复
    • 宰盛璧✆LV3幼儿园
      4楼
      【新质新造】科技碰撞艺术数字化新疆的“脉动”力量💪
      2025/01/09   来自张家口
      0回复
    • 毛真弘LV6大学三年级
      5楼
      蚊叮虫咬后的“红疙瘩”,这样处理好得快丨科普时间⛹
      2025/01/09   来自郴州
      9回复
    • 东策茜✚✛LV3大学三年级
      6楼
      日媒:爱知县火灾现场发生多次爆炸,目前大火仍未扑灭➢
      2025/01/09   来自黄石
      4回复
    • 荆永寒LV9大学四年级
      7楼
      航行警告!渤海北部进行军事演习 禁止驶入❓
      2025/01/09   来自吴江
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