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据介绍，虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台，由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织，联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今，教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室，其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室，教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

孙康宁介绍，金工课程群虚拟教研室充分发挥优势，主动承担各类教育教学项目，解决关键问题，实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求，四项成果获得国家教学成果奖，数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示，今后教研室将进一步弘扬教育家精神，通过产学研有机融合深化教研室凝聚力，持续深入探究育人新路径。

作为本次工作交流会的承办单位，沈阳航空航天大学始终立足于服务国家航空航天事业和地方经济发展，培养高质量应用型人才。沈阳航空航天大学校长李润东表示，本次工作交流会的成功举办，展示了虚拟教研室在金工课程群建设中的新思想、新理念、新模式、新路径，促进了各高校之间的交流，对培养适应新质生产力发展的新时代工程人才具有重要意义。

🔂（撰稿：马雁璐）

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    • 别谦敬🗳LV4六年级
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      人民网评：国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分👼
      2026/03/20   来自肥城
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    • ☕张顺磊LV5大学四年级
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      东京股市明显上涨❗
      2026/03/20   来自通州
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    • 庄雨莎⏺LV8幼儿园
      4楼
      中国羽毛球运动员何冰娇向世界羽联提交退役申请♴
      2026/03/20   来自张掖
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    • 储河政LV3大学三年级
      5楼
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      2026/03/20   来自南充
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    • 梁骅河⤵🏵LV4大学三年级
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      2026/03/20   来自铜陵
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    • 文鸣燕LV6大学四年级
      7楼
      倾心公益30载 完美公司助力中山慈善万人行🤧
      2026/03/20   来自富阳
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