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据悉,《楹联类纂》一书由复旦大学出版社出版,以岁时、天象、治平、立身、境界、禅意、感怀、诗心等廿二主题为纲,集千副妙对。《楹联类纂》序言作者、上海觉群诗社社长胡中行教授为骈俪书法汇展献上了一首藏头组合联:“楹间妙语藏深义,联外箴言悟众生。书聚百家行楷隶,法遵三代晋唐清。”胡中行认为,撰写楹联时的注意要点包括:要正面、要适时、要避俗、要规范、要出新、要特色。

骈俪书法汇展开幕的同时,文化界人士聚焦“弘文兴化,寓理达情”话题,展开对楹联创作的研讨。中国佛教协会副会长、上海玉佛禅寺方丈、上海觉群诗社理事长觉醒大和尚认为,楹联书法创作不仅是文字的构建,更是情理的交融。“弘文兴化”寓意使命和传承;“寓理达情”则道出了创作的真谛。他指出,弘扬传统文化喜乐彩,需搭建好平台,让传统文化以更贴近现代生活的方式,步入千家万户,滋养社会,引导人们在忙碌的现世中觅得心灵的平静与智慧。

《楹联类纂》作者林在勇教授表示,作为一种深入民间的文化,楹联的好坏直接体现了文教的盛衰,创作更多切合时代的楹联,用凝聚中国美学的书法来呈现,无疑会在潜移默化之中影响人、教化人。他希望通过展览让更多人从少年时代便能近距离感受中华传统文化与楹联艺术之魅力。复旦大学出版社方面表示,在碎片化阅读的时代里,探寻楹联之美,品味汉语之雅,实乃大有裨益之事。

⛆(撰稿:闻超民)

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    • 长孙豪荷♏LV1六年级
      2楼
      大布小布头像背景是五星红旗☄
      2026/08/10   来自深圳
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    • ⚦詹风爱LV1大学四年级
      3楼
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      2026/08/10   来自广元
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      2026/08/10   来自仙桃
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    • 罗红善LV8大学三年级
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      C-NCAP 的评价标准是如何制定的,其科学依据是什么?🔙
      2026/08/10   来自海城
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    • 舒羽松🍚🛰LV0大学三年级
      6楼
      在发展中保障和改善民生☓
      2026/08/10   来自开平
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    • 惠娴昭LV0大学四年级
      7楼
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      2026/08/10   来自酒泉
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