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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。
❷(撰稿:潘勤发)鑫银特 保存了 干货笔记
2026/01/19宣桦希🦊

这个夏天不在博物馆,就在去博物馆的路上
2026/01/19胡雅玲🌋

澳新银行:美联储年内料降息50基点 将助力黄金吸引“战略投资”
2026/01/19邢龙策⛛

《经济信息联播》 20240810
2026/01/19邹馨晓🅰

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2026/01/19池翠林👕

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2026/01/18丁俊江⛿

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2026/01/18褚宁纪d

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2026/01/17步颖天📷
