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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

📈(撰稿:任真妹)

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    • 宣珊滢🙋LV9六年级
      2楼
      《北齐书》专题︱薛海波:跳出胡汉冲突视角认识东魏北齐史😸
      2026/02/18   来自焦作
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    • 👶樊言思LV8大学四年级
      3楼
      奥运闭幕式旗手欧紫霞是军嫂⚪
      2026/02/18   来自邹城
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    • 瞿乐宁🔲LV3幼儿园
      4楼
      中国女程序员拿下巴黎奥运会第一 比同组的谷爱凌还快🧞
      2026/02/18   来自临河
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    • 仲孙梅妍LV1大学三年级
      5楼
      深化接诉即办改革 当好城市“探针”➛
      2026/02/18   来自江门
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    • 桑伯文✚⛌LV7大学三年级
      6楼
      欧晶科技:原始股东再提减持引质疑☖
      2026/02/18   来自赤壁
      0回复
    • 王逸勇LV5大学四年级
      7楼
      文旅部:满足就地过年群众需求 创新文旅产品和服务形式🐻
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