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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⛢(撰稿:金永桦)

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    • 龚君慧🛵LV4六年级
      2楼
      吾心安矣完篇🌩
      2025/01/30   来自开平
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    • ☷禄锦玛LV6大学四年级
      3楼
      内蒙古推进信访工作法治化会议召开郑光照讲话📃
      2025/01/30   来自铜陵
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    • 阮菁珍🕡LV3幼儿园
      4楼
      新华社消息|防汛形势依然严峻 水利部门加强防汛关键期洪水防御🏀
      2025/01/30   来自烟台
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    • 缪凝谦LV7大学三年级
      5楼
      aespa live实力➻
      2025/01/30   来自哈密
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    • 何春莺📲⛓LV3大学三年级
      6楼
      “阳光星辰助力计划”结课 奇富科技推动随迁儿童科技教育普及⚷
      2025/01/30   来自梧州
      2回复
    • 路岚婕LV3大学四年级
      7楼
      协同推进京津冀养老一体化,三地康养驿站年底前将达100多家❈
      2025/01/30   来自富阳
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