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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🛒(撰稿:逄园翔)

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    • 柏海永❠LV2六年级
      2楼
      加强共治,规范算法应用发展(人民时评)☺
      2025/01/31   来自崇左
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    • 🥘万青彩LV1大学四年级
      3楼
      中国驻泰国使馆举办“泰政党青年看中国”青年交流活动📿
      2025/01/31   来自吉首
      8回复
    • 石凝儿🥚LV5幼儿园
      4楼
      马来西亚华裔壮乡当“夫子” 盼山歌传唱东盟📍
      2025/01/31   来自朝阳
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    • 印婉洋LV5大学三年级
      5楼
      【奋力谱写中国式现代化新篇章——习近平总书记今年以来治国理政纪实】把党的伟大自我革命进行到底💃
      2025/01/31   来自驻马店
      0回复
    • 葛宇军⛈🏟LV2大学三年级
      6楼
      刘端端被起哄登基庆余年DNA动了⚗
      2025/01/31   来自崇左
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    • 司徒友宇LV0大学四年级
      7楼
      公用事业周报:火电电量压力或迎拐点 电价波动仍在合理区间👴
      2025/01/31   来自昆明
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