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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🍀(撰稿:周杰昭)

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    • 昌德程🕘LV8六年级
      2楼
      《金瓶梅》读后感(潘金莲)➤
      2025/06/23   来自诸城
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    • ♤詹芸卿LV8大学四年级
      3楼
      光伏巨头大手笔!通威股份拟不超50亿元控股润阳股份 后者曾IPO未果👴
      2025/06/23   来自自贡
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    • 袁鸿明🏼LV5幼儿园
      4楼
      一道闪电后,卡丁车场突遭雷击着火!视频揪心❾
      2025/06/23   来自昆山
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    • 贾苛春LV6大学三年级
      5楼
      补贴缺位回收环节难盈利 汽车动力电池回收形势紧迫⚤
      2025/06/23   来自滕州
      3回复
    • 师宏武➳🚴LV4大学三年级
      6楼
      星空下的维利亚里卡火山☣
      2025/06/23   来自三亚
      0回复
    • 周茜贵LV1大学四年级
      7楼
      致1死60伤的景区“魔毯”,业内称安全性高但应杜绝超载🏚
      2025/06/23   来自南昌
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