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“我们推行点单式教学，根据学员需求，相继开设中老年合唱、国画、书法、电子钢琴、舞蹈、二胡、国学经典诵读、葫芦丝、养生保健等专业，并在校内成立合唱团、舞蹈艺术团等。”宋慧娟说，师生们还希望与社会有更多链接，学校就与临夏州书画院合作，设立“第二课堂”；每学期，组织各班开展不同形式的游学活动；举办线上阅读活动、线上画展、文艺展演、“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”宣传展示等一系列全民终身学习活动。

了解到她的顾虑，声乐的班委提出一个好点子：“建议我设计一个问卷，分发给老师、学员作答，让老师自评教学中的特色亮点、改进方向，也让学生给出建议。”宋慧娟觉得，这个办法开诚布公，新老师在心理上也不会有抵触。于是，宋慧娟和同事们开展了名为“如何提升教学质量”的主题讨论。在深入讨论中惠泽社群，那位新老师很快认识到自己的问题，并提出相应的改进办法。

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