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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🔢(撰稿:屈海策)

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    • 贡若静⌚LV7六年级
      2楼
      独立开发变现周刊(第141期) : 一个MVP开发服务收入6.5万美元💓
      2025/10/27   来自铁岭
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    • 🚃邰明红LV4大学四年级
      3楼
      被窝家装全服务者职业学习基地精工学堂“开学”✴
      2025/10/27   来自日喀则
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    • 匡琪宗🍪LV2幼儿园
      4楼
      美联储“鹰王”,深夜发声!事关降息➦
      2025/10/27   来自鹤壁
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    • 殷辰振LV7大学三年级
      5楼
      樊振东:即使面对困难仍有一颗坚定的心🌖
      2025/10/27   来自巢湖
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    • 胡淑若☡😨LV2大学三年级
      6楼
      上半年全社会用电量同比增长8.1%制造业转型升级明显⛱
      2025/10/27   来自潞西
      3回复
    • 浦毓枝LV6大学四年级
      7楼
      驯鹿漫游(总第 14 期):短更新☸
      2025/10/27   来自慈溪
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