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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🔂(撰稿:国福松)

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    • 卞媚和⛪LV8六年级
      2楼
      【光明时评】高校博物馆向社会开放值得点赞🛢
      2024/11/22   来自石林
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    • 📍田霭有LV0大学四年级
      3楼
      湘菜:在“辣”中重生,小吃也登大舞台💃
      2024/11/22   来自富阳
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    • 习楠威🍬LV8幼儿园
      4楼
      两岁女童家门口失踪🍢
      2024/11/22   来自龙岩
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    • 姬安宜LV3大学三年级
      5楼
      巴黎奥运百年归来,一组数据海报带你看人类“更高、更快、更强——更团结“的前行之路🤕
      2024/11/22   来自大庆
      6回复
    • 长孙阳波🎟🐇LV0大学三年级
      6楼
      学习周刊-总第171期-2024年第32周⚵
      2024/11/22   来自新余
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    • 田榕雁LV0大学四年级
      7楼
      陈淮:恒大是足球也敢踢、汽车也敢造,超过了自身风险承受能力👋
      2024/11/22   来自诸城
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