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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🏚(撰稿:姬佳霭)

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    • 石亮贞❲LV3六年级
      2楼
      Claude 3拒答率优化:大模型从拒答到负责任回答的演进之路🕒
      2024/10/04   来自醴陵
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    • 😥廖军青LV5大学四年级
      3楼
      改革发展必须坚持以人民为中心📑
      2024/10/04   来自资阳
      8回复
    • 从先康📎LV5幼儿园
      4楼
      库里连中四个三分✗
      2024/10/04   来自济源
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    • 褚恒雁LV1大学三年级
      5楼
      多家商业银行停发部分联名信用卡 这卡还“香”吗?📧
      2024/10/04   来自三门峡
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    • 汤保婉🥓㊗LV6大学三年级
      6楼
      Briefly⚈
      2024/10/04   来自高明
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    • 霍辰澜LV8大学四年级
      7楼
      既“放得活”又“管得住”☵
      2024/10/04   来自醴陵
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