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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⚟(撰稿:卓珠菊)

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    • 溥承航♺LV6六年级
      2楼
      巩固智能网联汽车领先优势🎛
      2026/01/27   来自唐山
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    • ✌盛善良LV2大学四年级
      3楼
      四十岁医护请假去巴黎 参加奥运马拉松💲
      2026/01/27   来自湘乡
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    • 寇曼涛🔷LV0幼儿园
      4楼
      台胞探访黄河“几字弯”:冀两岸环保交流...👾
      2026/01/27   来自广元
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    • 洪可卿LV8大学三年级
      5楼
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      2026/01/27   来自恩施
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    • 燕琪瑗🚂⛤LV1大学三年级
      6楼
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      2026/01/27   来自本溪
      8回复
    • 晏艺震LV4大学四年级
      7楼
      体检项目,你选对了吗🥚
      2026/01/27   来自玉环
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