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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

♛(撰稿:师媚晨)

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    • 蔡彦彬♧LV7六年级
      2楼
      15版生态 - 大兴安岭生态环境修复基地落成🌲
      2026/02/03   来自淮北
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    • 🤜狄和翔LV5大学四年级
      3楼
      新华全媒+丨疏堵点、盘存量、赢增量——重庆国有资产盘活改革一线观察
      2026/02/03   来自平湖
      2回复
    • 单亨倩🏭LV4幼儿园
      4楼
      中科蓝讯:上半年归母净利润1.35亿元 同比增长19.83%🆒
      2026/02/03   来自哈尔滨
      9回复
    • 苗雁婕LV5大学三年级
      5楼
      国内聚焦中国经济、人工智能等,第十五届夏季达沃斯论坛都聊了啥?🍪
      2026/02/03   来自德阳
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    • 汤姣维☄🥛LV6大学三年级
      6楼
      特朗普:我想关闭教育部🍑
      2026/02/03   来自来宾
      8回复
    • 穆菊榕LV5大学四年级
      7楼
      生态辽宁成色越来越足(美丽中国·守护生态安全)🍣
      2026/02/03   来自伊犁
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