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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🌈(撰稿:奚姣亨)

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    • 寿菊承👟LV8六年级
      2楼
      总书记这样教育引导党员干部树牢正确政绩观📷
      2025/10/29   来自朝阳
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    • 🈚利蓉蝶LV4大学四年级
      3楼
      季正聚 王潇锐:坚持系统观念进一步全面深化改革🛌
      2025/10/29   来自常德
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    • 赫连爱飘⛃LV8幼儿园
      4楼
      高质量充分就业促进机制如何构建?🥞
      2025/10/29   来自三门峡
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      5楼
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      6楼
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      2025/10/29   来自广元
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    • 秦育腾LV9大学四年级
      7楼
      黑恶势力拿未成年人当“棋子”值得高度警惕🚿
      2025/10/29   来自玉溪
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