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据悉,《楹联类纂》一书由复旦大学出版社出版,以岁时、天象、治平、立身、境界、禅意、感怀、诗心等廿二主题为纲,集千副妙对。《楹联类纂》序言作者、上海觉群诗社社长胡中行教授为骈俪书法汇展献上了一首藏头组合联:“楹间妙语藏深义,联外箴言悟众生。书聚百家行楷隶,法遵三代晋唐清。”胡中行认为,撰写楹联时的注意要点包括:要正面、要适时、要避俗、要规范、要出新、要特色。

骈俪书法汇展开幕的同时,文化界人士聚焦“弘文兴化,寓理达情”话题,展开对楹联创作的研讨。中国佛教协会副会长、上海玉佛禅寺方丈、上海觉群诗社理事长觉醒大和尚认为,楹联书法创作不仅是文字的构建,更是情理的交融。“弘文兴化”寓意使命和传承;“寓理达情”则道出了创作的真谛。他指出,弘扬传统文化,需搭建好平台,让传统文化以更贴近现代生活的方式,步入千家万户,滋养社会,引导人们在忙碌的现世中觅得心灵的平静与智慧。

《楹联类纂》作者林在勇教授表示,作为一种深入民间的文化,楹联的好坏直接体现了文教的盛衰,创作更多切合时代的楹联半岛App,用凝聚中国美学的书法来呈现,无疑会在潜移默化之中影响人、教化人。他希望通过展览让更多人从少年时代便能近距离感受中华传统文化与楹联艺术之魅力。复旦大学出版社方面表示,在碎片化阅读的时代里,探寻楹联之美,品味汉语之雅,实乃大有裨益之事。

♲(撰稿:扶琰素)

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    • 葛芸伊🥖LV6六年级
      2楼
      @新疆群众,人民网邀您和代主席聊聊家乡未来咋发展📉
      2026/09/02   来自贵港
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    • 🤧葛桂梁LV8大学四年级
      3楼
      温儒敏回应语文“新教材”:修订版变化不大,课文只有少数增删🌄
      2026/09/02   来自兴义
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    • 邰玲贤🤤LV2幼儿园
      4楼
      被寻回三年后孙卓考上南京工业大学,爸爸孙海洋讲述帮孙卓融入家庭的不易🍠
      2026/09/02   来自徐州
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    • 蓝贤力LV7大学三年级
      5楼
      更好统筹当前和长远 ——形成共促高质量发展的合力⚩
      2026/09/02   来自乌海
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    • 苗莎桂🏿📤LV2大学三年级
      6楼
      董志新:辩证承继考据法 建构运用求是法✎
      2026/09/02   来自石家庄
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    • 别健宝LV5大学四年级
      7楼
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      2026/09/02   来自芜湖
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