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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🏝(撰稿:陶超芳)

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    • 梁曼顺🥊LV1六年级
      2楼
      常州文旅发了时代少年团☭
      2025/11/01   来自涪陵
      0回复
    • 📚步昌婵LV0大学四年级
      3楼
      太原市晋源区路畅村美产业兴🎒
      2025/11/01   来自湘潭
      3回复
    • 从启桂🚜LV7幼儿园
      4楼
      10版经济 - 建设绿色电网保障电力供应💺
      2025/11/01   来自莱州
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    • 柏瑞行LV5大学三年级
      5楼
      为推动高质量发展提供强大动力(人民观点)㊗
      2025/11/01   来自烟台
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    • 凌元云📖❻LV7大学三年级
      6楼
      金融监管体系不断完善 “四级垂管”优势有望加速落地见效🕗
      2025/11/01   来自临汾
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    • 公冶美良LV2大学四年级
      7楼
      昆曲之美,美在何处✡
      2025/11/01   来自阳泉
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