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据介绍,虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台,由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织,联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今,教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室,其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室,教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

孙康宁介绍,金工课程群虚拟教研室充分发挥优势,主动承担各类教育教学项目,解决关键问题,实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求,四项成果获得国家教学成果奖,数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示,今后教研室将进一步弘扬教育家精神,通过产学研有机融合深化教研室凝聚力,持续深入探究育人新路径。

作为本次工作交流会的承办单位,沈阳航空航天大学始终立足于服务国家航空航天事业和地方经济发展,培养高质量应用型人才。沈阳航空航天大学校长李润东表示,本次工作交流会的成功举办,展示了虚拟教研室在金工课程群建设中的新思想、新理念、新模式、新路径,促进了各高校之间的交流,对培养适应新质生产力发展的新时代工程人才具有重要意义。

♎(撰稿:喻伯环)

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    • 傅冠晶👁LV5六年级
      2楼
      文科生就业不好,大学要承担主要责任🎎
      2026/06/05   来自双鸭山
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    • ♢终兴园LV9大学四年级
      3楼
      普京就库尔斯克州等边境地区局势召开会议⬅
      2026/06/05   来自鄂州
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    • 甘婕敬🔝LV4幼儿园
      4楼
      中文还用当专业学?有人不理解,我比对方更惊讶➩
      2026/06/05   来自巩义
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    • 路月敬LV3大学三年级
      5楼
      航行警告!渤海海峡大竹山岛部分海域进行军事活动🚻
      2026/06/05   来自昆明
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    • 徐离舒振🚹📏LV9大学三年级
      6楼
      如何看待杭州保安与外卖骑手发生冲突一事?😮
      2026/06/05   来自库尔勒
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    • 樊苇全LV5大学四年级
      7楼
      【随机波动142】如果世上没有娜拉的目的地,我们就去创造📲
      2026/06/05   来自固原
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