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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🏎(撰稿:蓝国蕊)

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    • 戚枫澜👦LV4六年级
      2楼
      河南辉县一瀑布突发落石多人奔跑避险➙
      2025/12/16   来自珠海
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    • 🦖毕媛薇LV5大学四年级
      3楼
      深化接诉即办改革 当好城市“探针”🌜
      2025/12/16   来自镇江
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    • 储强文🗜LV1幼儿园
      4楼
      民生观|更好解决就业结构性矛盾☯
      2025/12/16   来自白城
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    • 卢昌珊LV8大学三年级
      5楼
      “周末去沈阳”成北京年轻人新时尚➔
      2025/12/16   来自六安
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    • 滕以时✈🦀LV0大学三年级
      6楼
      欧大师助力“一亿棵梭梭”春种公益活动✄
      2025/12/16   来自巩义
      7回复
    • 尤鸣芝LV2大学四年级
      7楼
      卡奥斯工业互联网平台赋能企业复工增产🖐
      2025/12/16   来自资阳
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