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对学生而言,回收空牛奶盒也好,收集空笔芯也罢,原本都不是什么坏事。小学生在家喝完牛奶,试着将空牛奶盒剪开洗净、整理成适合回收的形态,确实算得上是一堂生动的“环保课”;中学生把用完的笔芯收集在一起,直观展现自己的努力程度,也是一种对自己的鞭策与激励。但是,要让这些活动发挥积极作用,有一个非常重要的前提,那就是要遵循自愿原则,而不能滥加强制,甚至要订立脱离实际的“数据指标”。毕竟,不是每个家庭都会喝那么多牛奶,即便喝牛奶也未必是盒装;中学生努力学习的程度,也不能仅用耗空笔芯的速度这一个指标来衡量。这些活动一旦产生强制色彩,便容易变味,使其脱离原本的初衷。

教育事业的本质,应当是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。优质的教育要追求的,是把积极正向的观念润物细无声地传递到学生的头脑和心灵之中,而不是靠形式主义的做法给学生单方面施压。正是因为某些学校、某些教师在向学生布置任务时,受到了形式主义作风的影响,才使得本该以鼓励引导为主的环保教育、劝学教育异化成了冰冷枯燥的“任务摊派”。这样的做法不仅很难令学生对环保、勤学等理念形成发自内心的认同,反而容易使其形成逆反心理官网手机APP,同时还会给学生家长带来麻烦。最终造成的结果,只能是卖家赚足了钱,其余各方“多方共输”。

💇(撰稿:袁黛丹)

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    • 姚娇庆🎅LV8六年级
      2楼
      男子未赶上飞机大闹机场被行拘🍇
      2025/11/01   来自西宁
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    • 🚉蓝天敬LV8大学四年级
      3楼
      涉嫌严重违纪违法,内蒙古自治区民政厅厅长姜宏被查✡
      2025/11/01   来自茂名
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    • 蒲强绍🔆LV5幼儿园
      4楼
      我们对中国下一个40年寄予厚望🥟
      2025/11/01   来自项城
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    • 阎雯胜LV7大学三年级
      5楼
      怎样用无聊挖掘创造潜力🎧
      2025/11/01   来自长乐
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    • 姜天弘🎣🅱LV4大学三年级
      6楼
      无人车化身志愿者鹿冰冰、鹿暖暖“持牌上岗”😥
      2025/11/01   来自赤壁
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    • 蔡嘉龙LV2大学四年级
      7楼
      外交部公布关于对美国国会议员麦戈文采取反制措施的决定🌦
      2025/11/01   来自攀枝花
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