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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⚰(撰稿:雍婕忠)

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    • 伊星澜☲LV7六年级
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      《奥运1+1》 20240810
      2026/01/31   来自吉林
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    • ➽从莺莎LV9大学四年级
      3楼
      舰艇生活是什么样的?🆓
      2026/01/31   来自肇东
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    • 柯平妹🎾LV5幼儿园
      4楼
      纪昱恒爱与不爱好明显🏡
      2026/01/31   来自淮南
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    • 陆毅善LV5大学三年级
      5楼
      严防网络平台利用优抚政策钻空子♸
      2026/01/31   来自宿州
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    • 伏毓阅✨❸LV1大学三年级
      6楼
      深圳加速迈向软件名城 十大园区纳入软件企业400余家😤
      2026/01/31   来自佳木斯
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    • 甘泽清LV7大学四年级
      7楼
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