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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🕒(撰稿:毛庆苛)

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    • 戚宇芬😙LV3六年级
      2楼
      既是大市场也是新赛道外资眼中的中国新机遇➈
      2026/01/28   来自白银
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    • 🥘怀言儿LV0大学四年级
      3楼
      LT+Inton:舞与自我
      2026/01/28   来自伊宁
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    • 汪绿璧✟LV3幼儿园
      4楼
      与陈丽君一键入戏🍄
      2026/01/28   来自安康
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    • 习苑裕LV1大学三年级
      5楼
      中国不止网球过年了!奥运催热体育经济🛰
      2026/01/28   来自吉首
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    • 东健绿💨👫LV5大学三年级
      6楼
      女生最该分手的瞬间TOP1👖
      2026/01/28   来自万州
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    • 高真晴LV6大学四年级
      7楼
      以宽容心态推动二次元文化双向破壁🔷
      2026/01/28   来自黄石
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