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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

♐(撰稿:郝红堂)

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    • 索晓怡🥫LV7六年级
      2楼
      普京就库尔斯克州局势召开会议🗝
      2026/02/03   来自黄冈
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    • 🍪孟娴芳LV2大学四年级
      3楼
      卫星再入大气层,或造成臭氧层空洞🈸
      2026/02/03   来自昌吉
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    • 弘贵弘➄LV2幼儿园
      4楼
      微信自动清理3天未读消息🐇
      2026/02/03   来自北京
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    • 茅时行LV4大学三年级
      5楼
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      2026/02/03   来自开远
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    • 卞环泰🅾🥞LV6大学三年级
      6楼
      和你聊会儿丨奥运冠军谢瑜:和内心的自己打成平局🗼
      2026/02/03   来自保山
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    • 施树霄LV1大学四年级
      7楼
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