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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

😉(撰稿:通韦政)

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    • 成贝爽🍨LV8六年级
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      探索生态优先绿色发展新路子🌑
      2025/12/14   来自佛山
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    • ⛕封富亚LV6大学四年级
      3楼
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      2025/12/14   来自都匀
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    • 从纯贝⚥LV5幼儿园
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    • 宇文敬波LV1大学三年级
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      平抑资金面波动 央行灵活有效开展公开市场操作🐏
      2025/12/14   来自吉林
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    • 弘姣朋🚀🤶LV0大学三年级
      6楼
      自己种菜自己吃🐺
      2025/12/14   来自聊城
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    • 罗云彦LV8大学四年级
      7楼
      人民网三评“饭圈”之三:幕后黑手,必须坚决斩断🆗
      2025/12/14   来自南安
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