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据介绍,虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台,由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织,联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今,教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室,其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室,教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

孙康宁介绍,金工课程群虚拟教研室充分发挥优势,主动承担各类教育教学项目,解决关键问题,实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求,四项成果获得国家教学成果奖,数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示,今后教研室将进一步弘扬教育家精神,通过产学研有机融合深化教研室凝聚力,持续深入探究育人新路径。

作为本次工作交流会的承办单位,沈阳航空航天大学始终立足于服务国家航空航天事业和地方经济发展,培养高质量应用型人才。沈阳航空航天大学校长李润东表示,本次工作交流会的成功举办,展示了虚拟教研室在金工课程群建设中的新思想、新理念、新模式、新路径,促进了各高校之间的交流,对培养适应新质生产力发展的新时代工程人才具有重要意义。

♀(撰稿:庞政琰)

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    • 堵以青♌LV0六年级
      2楼
      7月全球实物黄金ETF流入37亿美元 为2022年4月以来最强劲的月度表现♒
      2026/04/24   来自烟台
      7回复
    • 〽屠秀康LV8大学四年级
      3楼
      13版文化 - 《国史影像数字工程》专家座谈会举行☒
      2026/04/24   来自喀什
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    • 吕柔元☆LV4幼儿园
      4楼
      “五朵金花”志愿服务队:把社区工作做到家😲
      2026/04/24   来自介休
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    • 弘平民LV3大学三年级
      5楼
      主题公园的独特价值凸显,海昌海洋公园(2255.HK)等持续释放潜力
      2026/04/24   来自马鞍山
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    • 冯炎宁🚩🥠LV0大学三年级
      6楼
      短评·总书记的改革论|向最难之处攻坚,追求最远大的目标👘
      2026/04/24   来自伊宁
      2回复
    • 司马诚胜LV1大学四年级
      7楼
      传统服饰中有哪些特别的设计,在如今看来依旧非常潮?👉
      2026/04/24   来自象山
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