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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动万喜堂红双喜APP|官网,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

❙(撰稿:秦晨海)

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    • 关岚海🙍LV4六年级
      2楼
      王毅:为进一步全面深化改革、推进中国式现代化营造良好外部环境⛄
      2026/02/03   来自大同
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    • 🌫苗毓晓LV5大学四年级
      3楼
      洞天寻隐·罗浮纪丨苏远鸣:罗浮山宗教地理研究(二)《游罗浮记》♡
      2026/02/03   来自古包头
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    • 关初致🏰LV3幼儿园
      4楼
      【光明论坛·温故】欲知平直,则必准绳🤲
      2026/02/03   来自拉萨
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    • 许钧谦LV0大学三年级
      5楼
      中国大唐原总经理助理戴波接受审查调查🍗
      2026/02/03   来自泉州
      9回复
    • 贺真叶🛎❔LV5大学三年级
      6楼
      停球哥因偷戴项链被弃用!?未来恐很难重返国足🔄
      2026/02/03   来自泰州
      0回复
    • 屈宜翔LV6大学四年级
      7楼
      如何看待骑行遭碾压男孩已身亡,当事司机亲友发声「根本来不及闪躲」?🏋
      2026/02/03   来自宁波
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