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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

😚(撰稿:褚梦荷)

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    • 夏侯富筠❚LV8六年级
      2楼
      文旅消费新选择新体验🖌
      2025/12/14   来自靖江
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    • ⛉尉迟民磊LV3大学四年级
      3楼
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      2025/12/14   来自新乡
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    • 钱雅英☕LV5幼儿园
      4楼
      阿图什3200亩油葵开播奏响秋播序曲🍻
      2025/12/14   来自淄博
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    • 诸咏邦LV6大学三年级
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      2025/12/14   来自如皋
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    • 司承裕🎚🗒LV2大学三年级
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      电子达摩005🎭
      2025/12/14   来自通化
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    • 郝翰菡LV4大学四年级
      7楼
      上海虚拟电厂最大响应负荷创下逾64万千瓦的新纪录,意味着什么?🕶
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