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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

✊(撰稿:司徒航雪)

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    • 通翰生🐓LV5六年级
      2楼
      新疆:帕米尔高原迎来首批戍边女兵🙇
      2026/01/29   来自双鸭山
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    • 🍄翟纯荷LV7大学四年级
      3楼
      形成治理欠薪的强大合力(人民时评)⛫
      2026/01/29   来自本溪
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    • 闵烁枫👋LV6幼儿园
      4楼
      「3000点魔咒」何时休➔
      2026/01/29   来自芜湖
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    • 满谦健LV8大学三年级
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      时代少年团退票回流票通知❟
      2026/01/29   来自辛集
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    • 司徒风苇✯➉LV2大学三年级
      6楼
      韩美将8月下旬举行“乙支自由护盾”联合军演♬
      2026/01/29   来自宁波
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    • 荣维环LV0大学四年级
      7楼
      推进中国特色社会主义政治制度自我完善和发展(学习贯彻党的十九届五中全会精神)✪
      2026/01/29   来自瓦房店
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