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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🥤(撰稿:徐离乐忠)

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    • 吴树洁🛵LV6六年级
      2楼
      国科天成向“新”发力,诠释业绩持续高增的密码💃
      2026/01/29   来自淮南
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    • ✅常惠超LV6大学四年级
      3楼
      司杰:用画说话,体现独立品格🧗
      2026/01/29   来自丽水
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    • 苗炎聪✽LV6幼儿园
      4楼
      为探店达人正名,促行业规范健康发展🎎
      2026/01/29   来自楚雄
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    • 万燕豪LV0大学三年级
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      仙舟元帅在哪艘船上?➣
      2026/01/29   来自富阳
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    • 宗霄倩🤔🏸LV4大学三年级
      6楼
      午后光伏板块震荡反弹 泉为科技涨超10%🍊
      2026/01/29   来自文登
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    • 雷君保LV7大学四年级
      7楼
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