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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

💲(撰稿:仇国淑)

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    • 霍梦强🍰LV9六年级
      2楼
      《中国脊梁》:以真实细节探寻历史渊源🛷
      2026/02/02   来自公主岭
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    • 🌀谢磊婵LV4大学四年级
      3楼
      加拿大多伦多一华人女子失踪 警方凶杀组展开调查🤵
      2026/02/02   来自贵阳
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    • 汤贵民🐴LV0幼儿园
      4楼
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      2026/02/02   来自盘锦
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    • 晏翰贝LV4大学三年级
      5楼
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      2026/02/02   来自余姚
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    • 关荣贝🥎📚LV3大学三年级
      6楼
      第一「老钱风」运动,把中产掏空了✵
      2026/02/02   来自怀化
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    • 曹宜婷LV2大学四年级
      7楼
      探寻海山奥秘!2024西太平洋国际航次科考队起航🛎
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