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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

♅(撰稿:罗飘韵)

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    • 郝锦风🏡LV2六年级
      2楼
      陆军某旅开展飞行训练🗃
      2025/10/29   来自咸阳
      1回复
    • 🐏劳庆琪LV0大学四年级
      3楼
      元征科技早盘涨超6% 上半年海外业务创历史同期新高👟
      2025/10/29   来自吕梁
      7回复
    • 周辰时⛖LV8幼儿园
      4楼
      为什么很多纯电车猛烈撞击就会着火?🍹
      2025/10/29   来自阜阳
      2回复
    • 宗茂筠LV3大学三年级
      5楼
      吃了“电子蘑菇”《从21世纪安全撤离》,有什么独特感受?😐
      2025/10/29   来自吐鲁番
      0回复
    • 司骅顺♳🕜LV3大学三年级
      6楼
      财税体制到货币政策的改革逻辑♽
      2025/10/29   来自溧阳
      2回复
    • 濮阳炎昌LV1大学四年级
      7楼
      休养生息护林海 植绿兴绿十年间(深阅读)➝
      2025/10/29   来自瓦房店
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