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围绕“百千万工程”工作重点,差异化分配指标权重,侧重增加产业发展、乡风文明、生态宜居等类型指标分值,激励更多村民参与到“百千万工程”的火热实践中来。推动“网格化+积分制”深度融合,按照织篢镇“丹江人”综合网格架构,以村委会为大网格,自然村为小网格,采取“1+N”模式配备1名专职网格员和数名兼职网格员,广泛向群众宣传推广乡村治理“积分制”。

积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。

按照有场地、有标识、有制度、有奖品的标准建设“积分超市”,添置老、中、小等人群常用生活用品,根据不同积分兑换不同价值的物品。目前,在部分试点村中,动员了1600多名群众和志愿者参与积分制,发放积分31133分,购买兑换物资35840元。除了物质奖励之外,还将积分作为评选“道德模范”“星级文明户”等荣誉称号的重要参考。

🎑(撰稿:穆发霄)

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    • 秦馨芸✍LV1六年级
      2楼
      国家防总办公室、应急管理部调度指导内蒙古赤峰堤防溃口险情处置工作🥓
      2026/01/27   来自章丘
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    • 💨惠初悦LV7大学四年级
      3楼
      北京法院公布多起劳动者权益保护典型案例🏴
      2026/01/27   来自开平
      3回复
    • 单于枫欢❴LV6幼儿园
      4楼
      解散粉丝群上热搜,潘展乐用自己的方式与饭圈“说不”😧
      2026/01/27   来自慈溪
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    • 桑清莎LV1大学三年级
      5楼
      最新!外媒:美国代表团本周来华✋
      2026/01/27   来自高明
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    • 仇园枫😦🍞LV4大学三年级
      6楼
      20版副刊 - 图片报道⛍
      2026/01/27   来自平顶山
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    • 娄欢荔LV4大学四年级
      7楼
      高考结束,但这堂课还要上🕗
      2026/01/27   来自东营
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