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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🕵(撰稿:冯启婕)

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    • 丁以桂☹LV0六年级
      2楼
      我国环境质量总体持续改善♋
      2025/10/29   来自盘锦
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    • ☑钱筠富LV7大学四年级
      3楼
      香港法院驳回黎智英等7人上诉🙎
      2025/10/29   来自上虞
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    • 通馨海♟LV2幼儿园
      4楼
      日本将有巨大地震?!♾
      2025/10/29   来自湘乡
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    • 龚春真LV5大学三年级
      5楼
      政务服务“三化” 高效办成一件事——政务服务窗口深化改革一线见闻📡
      2025/10/29   来自枣庄
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    • 钟宜霭♵♭LV1大学三年级
      6楼
      阿拉山口市公安交警多措并举着力优化营商环境👪
      2025/10/29   来自敦化
      5回复
    • 周莲梵LV8大学四年级
      7楼
      “贪吃象”到底有多能吃?“食谱”不断扩充!跟记者一起去追象🚼
      2025/10/29   来自昆明
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