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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

❠(撰稿:黄勇凤)

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    • 莫菡姣❪LV8六年级
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      “了不起的长大”暨“伊利方舟”儿童安全公益项目11周年特别活动在京举行💹
      2026/02/03   来自新乡
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    • 🦀姜红宗LV9大学四年级
      3楼
      唐诗七律巅峰十首,第一毫无悬念❼
      2026/02/03   来自广元
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    • 何宝致😘LV5幼儿园
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      6楼
      张凌赫 我没戴眼镜听不清🔬
      2026/02/03   来自蓬莱
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    • 潘士菲LV7大学四年级
      7楼
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