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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🐤(撰稿:邱飞翰)

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    • 梅富邦➫LV2六年级
      2楼
      办得好|安徽怀宁:乡村小路拐弯难?解决!|安徽怀宁:乡村小路拐弯难?解决!🧣
      2025/10/31   来自宜春
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    • ⚾甄融秋LV0大学四年级
      3楼
      AB测试知多少☏
      2025/10/31   来自腾冲
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    • 赵雄婵👒LV5幼儿园
      4楼
      教育法修订拟明确冒名顶替入学法律责任⏱
      2025/10/31   来自郑州
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    • 林俊新LV9大学三年级
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      2025/10/31   来自章丘
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    • 喻岩兰➤🕤LV5大学三年级
      6楼
      11版第三十三届夏季奥运会特别报道 - 全力拼搏创造佳绩(五环大视野)⚢
      2025/10/31   来自兰州
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    • 池艺元LV0大学四年级
      7楼
      重庆轨道交通免费领老鹰茶冰棍🍹
      2025/10/31   来自枣庄
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