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据介绍,虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台,由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织,联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今,教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室,其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室,教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

孙康宁介绍,金工课程群虚拟教研室充分发挥优势,主动承担各类教育教学项目彩客科技,解决关键问题,实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求,四项成果获得国家教学成果奖,数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示,今后教研室将进一步弘扬教育家精神彩客科技,通过产学研有机融合深化教研室凝聚力,持续深入探究育人新路径。

作为本次工作交流会的承办单位,沈阳航空航天大学始终立足于服务国家航空航天事业和地方经济发展,培养高质量应用型人才。沈阳航空航天大学校长李润东表示,本次工作交流会的成功举办,展示了虚拟教研室在金工课程群建设中的新思想、新理念、新模式、新路径,促进了各高校之间的交流,对培养适应新质生产力发展的新时代工程人才具有重要意义。

⚭(撰稿:别菲诚)

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    • 石林昌🈲LV8六年级
      2楼
      押井守的攻壳机动队为什么会有大量的中国元素?🎦
      2026/01/01   来自醴陵
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    • 🍤姜娅素LV3大学四年级
      3楼
      “为世界文化遗产保护贡献了中国智慧”🚔
      2026/01/01   来自诸暨
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    • 马利韵🥃LV9幼儿园
      4楼
      新高考改革后,我劝表弟读专科丨周末同频🏽
      2026/01/01   来自郑州
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    • 左娣承LV7大学三年级
      5楼
      男子被冒名顶替25年❈
      2026/01/01   来自无锡
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    • 邹瑗骅🙀⛉LV3大学三年级
      6楼
      秒懂|如果PLC给不了答案?TA可以!☆
      2026/01/01   来自荣成
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    • 宇文亨爽LV8大学四年级
      7楼
      南通公安再次开展夏夜治安巡查宣防集中行动⛩
      2026/01/01   来自姜堰
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