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围绕“百千万工程”工作重点,差异化分配指标权重,侧重增加产业发展、乡风文明、生态宜居等类型指标分值,激励更多村民参与到“百千万工程”的火热实践中来。推动“网格化+积分制”深度融合,按照织篢镇“丹江人”综合网格架构,以村委会为大网格,自然村为小网格,采取“1+N”模式配备1名专职网格员和数名兼职网格员,广泛向群众宣传推广乡村治理“积分制”。

积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。

按照有场地、有标识、有制度、有奖品的标准建设“积分超市”,添置老、中、小等人群常用生活用品,根据不同积分兑换不同价值的物品。目前,在部分试点村中,动员了1600多名群众和志愿者参与积分制,发放积分31133分,购买兑换物资35840元。除了物质奖励之外,还将积分作为评选“道德模范”“星级文明户”等荣誉称号的重要参考。

📌(撰稿:宋宽莎)

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    • 易月进⛊LV2六年级
      2楼
      “国潮热”彰显文化创造力(人民时评)✭
      2026/07/08   来自铁岭
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    • 🆒钱骅泽LV4大学四年级
      3楼
      立秋后饮食注意事项有哪些?🗻
      2026/07/08   来自平凉
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    • 徐离仁泽🌑LV2幼儿园
      4楼
      秉持教育科技人才一体化赋能新质生产力⏱
      2026/07/08   来自兰州
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    • 吴素姣LV7大学三年级
      5楼
      尼泊尔一直升机坠毁致4名中国公民遇难😉
      2026/07/08   来自枣庄
      7回复
    • 皇甫静时📧💙LV3大学三年级
      6楼
      测试“你属于霍格沃茨魔法学校的哪个学院?”🤣
      2026/07/08   来自平顶山
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    • 都克有LV1大学四年级
      7楼
      错失良机泪水难忍足球小将刘思辰的逆风之旅💑
      2026/07/08   来自巩义
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