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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业金莎体育,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

📧(撰稿:蒋雨霄)

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    • 胥贵霄🤟LV4六年级
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      赏春好去处!昆明呈贡万溪梨花节启幕✋
      2025/10/26   来自旅顺
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    • 📲姚娇馥LV4大学四年级
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      参考周刊 Vol.64|信任方程式:如何在职场中建立和维护信任?✪
      2025/10/26   来自南充
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    • 倪娣洁🚘LV6幼儿园
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      我的人生故事5🐀
      2025/10/26   来自都匀
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    • 姬绍琼LV7大学三年级
      5楼
      警方回应悉尼一公寓2亚裔死亡🐖
      2025/10/26   来自集宁
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    • 温菁东🌡⚶LV3大学三年级
      6楼
      锚定现代化 改革再深化|记者手记:化腐朽为神奇的“灵丹妙药”💁
      2025/10/26   来自肇东
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    • 柏富勇LV5大学四年级
      7楼
      退休教师称用30万元买理财却成保险,监管部门介入☮
      2025/10/26   来自萧山
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