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教育部工程材料与机械制造基础(金工)虚拟教研室主任、山东大学教授孙康宁介绍,虚拟教研室是2021年教育部高等教育司提出的新型基层教学组织,是一种基于现代信息技术平台的虚拟教研室,具有跨空间、跨地域、数字化、高水平教师多的特点。孙康宁表示,未来教研室将进一步弘扬教育家精神,深入探究金工与工训教学新思想、新理念、新模式、以及可持续发展的新路径;要继续勇于承担大项目、解决大问题、出大成果,通过合作形成教研室凝聚力;深入探究育人新路径,通过创新性项目化教学将教学、科研、人才培养有机融合。

🎲(撰稿:胡珍剑)

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    • 聂爽秀☩LV4六年级
      2楼
      口感软糯的上海“八月香”大米将上市,打造都市农业“稻+”模式
      2026/02/19   来自凯里
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    • 👟赵桦东LV5大学四年级
      3楼
      把总要求贯彻到主题教育全过程☂
      2026/02/19   来自喀什
      7回复
    • 池敬桂🚩LV1幼儿园
      4楼
      金义安:桃李满天下的山水画家♤
      2026/02/19   来自朔州
      1回复
    • 通梵兰LV7大学三年级
      5楼
      数藏故事丨唐朝“时尚大片”里的女性穿搭😽
      2026/02/19   来自滨州
      9回复
    • 柯青桂💹⬜LV6大学三年级
      6楼
      以生态补偿护海洋健康(美丽中国·关注生态保护补偿②)🌨
      2026/02/19   来自宜宾
      9回复
    • 薛阅星LV2大学四年级
      7楼
      樊振东 0-2 落后选择更换球衣,随后找回状态完成大逆转,更换球衣从战术和心理层面有多大影响?😎
      2026/02/19   来自廊坊
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