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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

✏(撰稿:狄洁希)

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    • 胥聪翰💎LV9六年级
      2楼
      瞄准主攻方向 强化组织担当💿
      2024/12/11   来自衢州
      5回复
    • 😜黄宗妮LV2大学四年级
      3楼
      夜读︱别担心文科的未来🍕
      2024/12/11   来自防城港
      2回复
    • 濮阳胜刚🌐LV5幼儿园
      4楼
      构建多元化生态保护修复投入机制☌
      2024/12/11   来自伊春
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    • 徐巧波LV8大学三年级
      5楼
      莫迪宣誓就职,开启第三任期💔
      2024/12/11   来自齐齐哈尔
      5回复
    • 谭民梅🔴⛠LV0大学三年级
      6楼
      罗森中国称IP购小程序已恢复正常 因支付超时被取消订单货款会退回🌯
      2024/12/11   来自舟山
      0回复
    • 蓝影泰LV8大学四年级
      7楼
      两岸同胞青海考察绿色建筑➸
      2024/12/11   来自长海
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