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据统计,我国之前就有13所职业院校设有“婚庆服务与管理”专科专业。因此,举办婚姻服务与管理本科专业是有基础的。但是,社会也存在为何要举办婚姻类本科专业的质疑,认为培养专科层次的婚姻职业人才“足矣”,开设婚姻类职业本科,会出现“学历高消费”问题,不过是把专科学历变本科学历,以学历为卖点吸引学生报考。

因此,办好婚姻类职业本科,不能光强调有“本科学历”,更要强化以就业为导向,通过产教融合、校企合作培养模式,形成专业特色。据报道,首个婚姻类职业本科专业的理论课程包括管理学、社会学、社会心理学、咨询心理学、婚姻家庭法规政策与标准、婚姻服务与管理、婚姻产业经济等,同时配有占总学时约58%的实践、实习内容。实践、实习内容过半,这符合职业教育的定位。

⛮(撰稿:农平友)

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    • 狄海茜⚏LV3六年级
      2楼
      01版要闻 - 乘“数”而上向“新”而行延“链”发力(走企业,看高质量发展)🍃
      2024/09/17   来自咸宁
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    • 🌜潘蓝苇LV2大学四年级
      3楼
      菲律宾百艘渔船“围攻”黄岩岛,结果就这?😁
      2024/09/17   来自自贡
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    • 闻人炎雅🚠LV1幼儿园
      4楼
      家长网购空笔芯、牛奶盒,形式主义作业何时休 | 新京报快评| 新京报快评✲
      2024/09/17   来自太原
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    • 冉琳进LV4大学三年级
      5楼
      云南安宁市:“六个一”机制深化党建引领基层网格化治理🔇
      2024/09/17   来自承德
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    • 公冶厚瑶🚹♏LV1大学三年级
      6楼
      王钧任甘肃省人民政府副省长☘
      2024/09/17   来自宜春
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    • 罗淑泰LV0大学四年级
      7楼
      金田盘前涨1.6%,收购加拿大矿业公司Osisko加速贵金属市场扩张🥛
      2024/09/17   来自西宁
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