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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

😠(撰稿:贾莉国)

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    • 平洋维❲LV1六年级
      2楼
      充分发挥经济体制改革牵引作用推动全面建成高水平社会主义市场经济体制⬇
      2025/03/01   来自漳州
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    • ➈蔡庆婉LV6大学四年级
      3楼
      锚定改革总目标,书写时代新篇章❽
      2025/03/01   来自忻州
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    • 杨宜慧🆓LV6幼儿园
      4楼
      三人行必有我师🆕
      2025/03/01   来自文登
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    • 耿亮玉LV3大学三年级
      5楼
      一年调处各类矛盾纠纷一千五百余件次⛑
      2025/03/01   来自常德
      2回复
    • 滕雄纯🎨😌LV1大学三年级
      6楼
      英国千余人因骚乱被逮捕,575人受到指控💰
      2025/03/01   来自靖江
      5回复
    • 惠洋涛LV1大学四年级
      7楼
      《每周质量报告》 20240630 网购“黄金”陷阱☼
      2025/03/01   来自沧州
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