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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⚂(撰稿:常航辰)

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    • 蔡磊淑➢LV8六年级
      2楼
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    • 🔓秦灵璐LV4大学四年级
      3楼
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    • 单于萍琰❴LV2幼儿园
      4楼
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    • 仇璐真LV5大学三年级
      5楼
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      2026/04/07   来自榆林
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    • 孔辰烟☌➔LV9大学三年级
      6楼
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      2026/04/07   来自哈密
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    • 东方刚春LV4大学四年级
      7楼
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