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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🍭(撰稿:元烟艳)

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    • 荆伦冠🛫LV6六年级
      2楼
      王莉霞调度部署生态环境问题整改工作☷
      2025/10/26   来自庆阳
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    • 💦程菁初LV5大学四年级
      3楼
      国际原子能机构专家证实扎波罗热核电站北部冒出浓烟🥔
      2025/10/26   来自兖州
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    • 雷寒静🕌LV7幼儿园
      4楼
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      2025/10/26   来自萍乡
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    • 尹昭眉LV5大学三年级
      5楼
      中国式现代化的世界意义:创造人类文明新形态🐟
      2025/10/26   来自保定
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    • 傅菡阳✂💡LV8大学三年级
      6楼
      澳前总理称"台湾是中国的",把佩洛西整破防了...🚃
      2025/10/26   来自恩施
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    • 邰馥琼LV1大学四年级
      7楼
      “多多课堂”为科技小院新生开展电商公益培训👤
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